求职应试技巧

    一、自荐材料的准备
    自荐材料是毕业生求职择业过程中个人档案,是自我介绍的资料。
    1、它的作用是：
    ※介绍宣传个人的基本情况。通过材料大致反映出求职者的家庭、经历、学习、身体、求职需求等有关信息。
    ※方便用人单位接洽联系。无论直接面谈，会后研究或远程应聘，都能给供需双方提供很大的方便。
    2、它的编写原则：
    ※目的明确，求职的目标、方向、待遇要明确。
    ※实用性强，要按说明文写作的特点简单、全面、明了地将个人情况阐述清楚。
    ※面对现实，要根据自身的就业条件、个人权益保护原则和社会环境情况具体提出就业要求，不要过高或过低。
    ※实事求是，真实可信。
    3、自荐材料的形式
    有简历式和书信式两种，目前社会以前一种为主。
    4、自荐材料撰写
    由于自荐材料所具有的独特个人文件性质，所以具有以下特点：
    ※富于创新，个性突出。
    ※占有资料全面。
    由于自荐材料没有现成的样板可用，作者可任意发挥个人创造性思维和审美能力，形成自己独特的文章风格，给人一种耳目一新的感觉。
    ※灵活多样。
    从内容上讲可根据个人爱好、经历、性格等诸因素对材料取舍、概括、增删、排序及用人单位情况进行创意性强编写；在形式上可对载体材料，色彩、装帧、图案、排版等环节自主设计，灵活使用。
 
    二、面试前的准备。
    1、注意语言表达能力的训练
    毕业生平时要多参加校内外的集体活动，课堂发言要积极，逐步养成与各类人士打交道的习惯。同时日常生活中要注意语言表达的技巧，多看一些语言训练的书籍，有针对性地进行语言表达训练。
    2、尽可能了解对方的情况。
    “知已知彼，百战不殆”。应试前要详细了解用人单位的历史、人事机构、产品、市场、业务状况、发展趋势等各方面信息，应试时才能有针对性地回答各类问题，切中对方的要害，显露自己的特长。
    3、认真准备个人信息
    应试期间主试者力求在较短的时间内对应试者有较深的了解，因此毕业生在面试前一定要将个人经历、家庭、爱好、学习、职业生涯规划等资料认真清理和归纳，特别是对进入该单位后的工作打算要认真准备。只有这样才能在应聘中充分显示自己的才华，给主试者留下深刻印象。
    4、注意仪表端庄和精神状态。
    从心理上讲，陌生人之间相互沟通的第一印象是最初的20秒钟，因此面试前根据自己的学生身份进行既不要西装革履、浓妆艳抹，也不要不修边幅过分随便；同时应聘态度要谦虚，要调整好情绪，保持良好的精神状态。
 
    三、如何应对自如地回答考官的问题。
    面试中主试人为了获得应试者心理、行动、性格、能力诸种信息，会以各种提问方式要求应试者回答求职问题，常用的提问方式有：
    1、开放式提问：
    所谓开放式提问，就是指所提出的问题应试者不能只用简单的“是”或“不是”来回答，而必须另加解释才能回答圆满。如：
    A、你在大学期间，承担过哪些社会工作？
    B、大学所学的课程中，哪些对你现在的帮助比较大？
    这类提问的目的是为了尽量多地从应试者那里了解所需的个人材料。回答这类问题，应试者应该拓开思路，对主试人提出的问题给以尽量完整的回答，同时要注意做到条理清晰、逻辑性强、说理透彻，充分展示自己的各方面的能力，才能让主试人尽可能多地了解自己。这是一个被录用的前提条件，如果应试者不被主试人了解则根本谈不上被录用。
    2、封闭式提问：
    这是一种可以得到具体回答的问题。这类问题比较简单、常规，涉及范围较小。
    A、你认为你过去工作中最大的成绩是什么？
    B、你认为你有什么专长？
    C、你认为你最缺乏什么？
    D、你对未来有何打算？
    E、你认为哪些东西最能激励你？
    对这类问题，应试者一般不需要像回答开放式问题那样有充分发挥的余地，因为这类问题一般都具体而明确，应试人只要根据自己的实际情况加以回答即可。
    3、挑战式提问：
    有些情况下，主试人会故意制造一种紧张气氛，给应试者一定的压力，通过观察应试者在压力情景下的反应，来测定其反应力、自制力、情绪稳定力，例如
    A、“你怎么连这样的问题都不懂？”
    B、“你觉得你的才干能够胜任本工作吗？”
    面对这些问题，一旦明白其另有“用意”，就不必在主试人的压力下惊慌，或者能迅速调整自己的心态，应付主试人的提问。
    4、假设式提问：
    在这种提问中，主试人为应试者假设一种情境，让应试者对这种情境做出反应，回答提出的问题，进而来考查应试者的应变能力、解决问题的能力和思维能力。如“如果你是我的话，你会怎么处理？”这个特定的情境是应试者未曾亲身置于其中的，所以要求应试者还应具有一定的想象能力。