报名者应认真阅读并理解本简章内容，考生报名应聘的岗位所提供的所有资料必须符合应聘岗位所有规定的条件，并且真实、准确、有效，如有虚假或不符合应聘岗位条件，取消聘用资格，造成的一切后果及责任由本人全部负责。未被列入面试人选不再另行告知，未被列入面试人选或聘用人员的应聘材料，按有关规定销毁，恕不退还。

　　招聘单位应该指定2名专人按照简章公布的岗位条件认真对报考人员进行资格审查，因审查不严造成的失误由招聘单位承担相应的责任。

　　五、面试

　　(一)考生面试人选确定：通过资格审核符合报考条件的人员，经招聘单位择优遴选后，按招聘岗位数1：3比例确定进入面试的人选，不达比例的报县人力资源社会保障局，经梧州市人力资源和社会保障局批准方能开考。

　　(二)面试方式

　　1.面试方式以模拟上课方式进行(即试讲)，面试主要考察考生的学科专业知识、教育教学能力、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。考生提前40分钟进入备课室准备，面试时间10分钟。

　　2.报考心理学教师岗位为心理健康教育相关的内容;其他岗位的面试内容根据报考岗位以高中、小学相关教材为内容。具体的面试内容抽签产生。

　　(三)面试时间：2024年6月15日(星期六)，如有变化另行通知。

　　(四)面试地点：蒙山县蒙山镇第二小学，具体地点另行通知。

　　(五)面试成绩计算方法：

　　1.实行百分制，面试成绩的计算方法采取要素合成的体操计分法。在所有考官评出的要素分值中，去掉一个最高分和一个最低分，其余考官所评要素分值的平均值，即为该考生在此要素上的得分。将各要素上的最后分值相加，得出该考生的面试成绩。考生面试成绩四舍五入保留小数点后两位数。

　　2.面试成绩满分为100分，面试成绩60分为合格，面试成绩未达60分者，不得确定为考核人选。考生面试时不得向考官透露本人姓名、籍贯、毕业院校、工作单位、父母情况等个人信息。凡透露本人姓名的面试成绩按零分处理，其余的酌情扣3—5分。面试成绩在本考场面试结束时当场公布。

　　3.经人社部门核准开考或因考生缺考，面试时达不到1：3开考比例的，该岗位考生成绩须达到该考场面试满分值70%以上(含70%)的方可进入下一程序。考生成绩达不到70%以上分值的，取消该岗位招聘。

　　(六)成绩相同处理：报考同一岗位的，因面试成绩相同导致入围人数超过岗位招聘人数的，对面试成绩相同的考生当场进行加试，加试采用结构化方式，由考官当场出题，加试考生的最终成绩以加试分数为准。

　　六、考核、体检、聘用

　　招聘部门根据招聘岗位人数，按面试成绩在面试合格人员中从高分到低分按1:1的比例确定考核人选。如出现考核人选自行放弃应聘或因考核、体检不合格的，从报考同一岗位的面试合格人员中按面试成绩从高分到低分依次递补确定考核人选。

　　确定考核人选后，招聘单位与考核对象签订高校毕业生就业协议书，所有签约的聘用人员服务年限不得低于3年。实行一年的试用期，试用期结束，考核合格予以继续聘用;考核不合格的，按规定办理解聘手续。

　　考核、体检、聘用等工作按照《梧州市人民政府关于印发我市事业单位公开招聘人员实施细则的通知》(梧政发〔2012〕52号)实施。

　　七、其他事项

　　1.加强监督力度。招聘单位要严格按照规定的资格条件和工作程序，规范操作，面向社会公开，增强工作的透明度，自觉接受社会各界和广大人民群众的监督。县教育局要切实加强对考试招聘工作的领导，精心组织，周密部署，密切配合，形成合力。要加大监督检查工作力度，县教育局的纪检监察人员要对招聘工作的各个环节实行监督。要坚持原则，照章办事，严格程序，自觉抵制不正之风。如发现有违规或弄虚作假行为，要立即予以纠正，并视情节轻重对有关人员依照有关规定严肃处理，确保招聘工作顺利进行。