四、考试

　　考试分为笔试和综合测试。

　　(一)笔试

　　笔试只考一科，教师岗位考试内容为公共基础知识和教育基础知识及相关专业知识，校医岗位考试内容为公共基础知识及相关专业知识等。笔试采用百分制计算应聘人员成绩。笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。

　　考生对笔试成绩有异议的，按照《山东省部分人事考试成绩复核办法》(鲁人社字〔2022〕140号)办理。

　　笔试时间和地点：具体时间、地点和要求详见笔试准考证。

　　应聘人员凭笔试准考证和本人有效身份证件(与报名时一致)参加笔试。根据报考人员笔试成绩(四舍五入，保留两位小数)由高分到低分，按招聘岗位计划1∶4的比例，依次确定进入综合测试范围人选。比例达不到1∶4的，按实有人数确定。参加笔试环节人数出现空缺的岗位，取消招聘计划。

　　(二)资格复审

　　综合测试人选须按规定的时间、地点进行资格复审并领取综合测试通知书，未按时间、地点进行资格复审的视为自动放弃综合测试资格。因自动放弃综合测试资格或综合测试资格复审未通过造成的空缺，在规定时间内按笔试成绩由高分到低分递补。综合测试人选在资格复审时，同时提供以下材料：

　　1.本人有效期内身份证原件及复印件;

　　2.学历证书、学位证书原件及复印件(2024年应届毕业生可提供就业推荐表以及学信网学籍在线验证报告，留学归国人员需提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》原件及复印件。未要求提供学位证书的可不提供);

　　3.资格证书原件及复印件;

　　4.报考人员本人亲笔签名的报名登记表;

　　5.报考人员本人亲笔签名的《诚信承诺书》。

　　(三)综合测试

　　具体综合测试时间、地点详见综合测试通知书。

　　报考中小学教师岗位的，综合测试采用试讲、模拟上课等方式进行，主要考察报考人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能;报考校医岗位的，综合测试采用结构化面试方式，重点考察报考人员的基本素养、能力水平及与岗位的匹配程度等要素;综合测试设合格分数线80分，达到合格分数线的报考人员，方可确定为考察体检范围人选。

　　综合测试结束后，根据报考人员笔试成绩占40%(保留两位小数，四舍五入)、综合测试成绩占60%(保留两位小数，四舍五入)的比例，计算报考人员的考试总成绩(总成绩保留两位小数，四舍五入)，并依据总成绩由高分到低分，按照招聘计划1:1的比例依次等额组织考察体检。同一招聘岗位报考人员出现考试总成绩并列的，则按综合测试成绩由高分到低分确定考察体检人员。若综合测试成绩也相同，则对成绩相同人员重新组织综合测试，并按综合测试成绩由高到低确定考察体检人员。

　　报考人员可登录招聘网站https://jctpsh2024.zhaopin.com查询考试总成绩和考察体检人员名单。

　　五、考察体检

　　考察体检工作由招聘单位主管部门统一组织实施。根据招聘进展情况，可先体检后考察，或同时进行。考察体检要严格落实回避、保密等纪律规定。

　　(一)考察

　　考察根据岗位条件要求可采取多种方式进行，主要侧重于思想政治表现、道德品质、业务能力和工作实绩等方面的情况，并对报考人员是否符合规定的岗位条件，提供相关信息、材料是否真实准确进行复审。非2024年应届毕业生考察时需提供所在单位或社区(居委会)思想鉴定材料和所在派出所出具的无违法犯罪记录证明。

　　(二)体检

　　体检在县级以上综合性医院进行，统一组织，体检标准和项目参照公务员录用体检标准及操作手册执行，国家另有规定的从其规定。体检完毕，主检医生应当审核体检结果并签名，医疗机构加盖公章。体检医生与体检者有回避关系的，应予回避。对于体检中违反操作规程、弄虚作假、徇私舞弊、渎职失职等，造成不良后果的工作人员，按照有关规定给予处理;报考人员在体检过程中有意隐瞒影响聘用的疾病或者病史的，经查实后给予不予聘用的处理;报考人员在体检过程中有串通体检工作人员作弊或者请他人代替体检以及交换、替换化验样本等作弊行为的，取消报考资格。报考人员不按规定的时间、地点参加体检的，视作自动放弃。对按规定需要复检的，不在原体检医院进行，复检只能进行1次，结果以复检结论为准。